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新闻|发布时间:2026-09-27

首发|沈阳线下教学分享会纪实——打破千年学琴误区:古琴真正的进阶,从“记指法”到“懂音高”




2026

9.20



下午

1点30分


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琴者,心声也,亦大道也。

长久以来,古琴在大众心中,是清雅修身的文人雅器,却也深陷“好学难精、易忘难进”的困境。无数琴友日日练琴、苦习指法,却始终跳不出“换调就懵、停练就忘、只会弹不知弹什么”的瓶颈。


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9月20日下午1点30分,中央音乐学院博士生导师、08奥运开幕式古琴演奏家陈雷激,首次莅临沈阳,开展古琴教学法专项分享与研讨沙龙。本次活动由归律古琴馆李睿统筹组织、刘馆长鼎力支持,是东北地区一场极具革新意义的古琴学术盛会。


不同于常规的技法教学、曲目赏析,本次分享直击当代古琴教学的核心弊病,陈雷激老师以数十年跨界中西音乐的深耕阅历、舞台实践与教研经验,抛出颠覆性观点:当代古琴学琴困境的根源,从来不是练得少,而是学习思维与记谱体系的落后。陈雷激提出,在他的教学体系中,古琴进阶的重要一步,是逐渐摆脱单纯依赖音位和指法记忆的方式,建立“固定音高思维”。



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@从冷门绝学到全民热学:古琴普及的隐忧


回望陈雷激老师的琴路轨迹,恰是当代古琴百年发展的缩影。


1979年,年仅12岁的陈雷激考入上海音乐学院附中,彼时古琴式微、知音寥寥,学琴甚至被视作“难以谋生的冷门技艺”,年少的他也曾因前路未知心生迷茫。

为拓宽艺术边界,他跨界深耕指挥、作曲领域,远赴海外研学,后于中央音乐学院攻读指挥研究生、拿下作曲博士学位,辗转任教于中国音乐学院、中央音乐学院,深耕音乐教育与创作数十年。




2008年北京奥运会开幕式,陈雷激老师一曲古琴奏响盛世华章,让千年琴音响彻世界舞台,使古琴通过全球性舞台获得了更广泛的公众关注。此后,伴随着传统文化复兴及古琴非遗保护传播,古琴学习群体持续扩大。自此,古琴从小众文人雅艺,走向大众视野,全国每年新增学琴人数超20万,古琴普及盛况空前。


但火热的普及背后,藏着难以忽视的行业痛点:

大多数古琴爱好者无系统音乐基础,依赖传统口传心授、死记指法位置,陷入“看得懂减字谱、记不住旋律,勤练习却难进阶”的死循环。一旦中断练琴、更换曲目、切换调式,所有积累便大打折扣,这也是无数琴友停滞不前的核心原因。


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@推翻固有认知:传统记谱法的时代局限


为什么苦练指法,依旧弹不好琴、记不住曲?

陈雷激老师在分享中一针见血:传统记谱法,记录的是“动作”,而非“音乐”。


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从古琴最早的文字谱,到后世沿用千年的减字谱,核心功能仅为标注左手徽位、右手指法、弦序位置,唯独缺失两大音乐核心要素:精准音高、标准节奏。

这就导致所有学习者,本质都是“记位置、背动作”,而非“记旋律、懂音乐”。脑中无音高、心中无旋律,自然无法形成长久记忆,更谈不上即兴表达、乐曲理解与舞台演绎。


而当下大众通用的首调简谱,同样存在致命短板:首调体系中,do的实际音高随调式随意切换,古琴十余种常用调式,让初学者始终无法建立固定、统一的音位认知,看似简单易学,实则依旧是“变相记位置”。

“学琴多年,不知道自己弹的是什么音,看不懂新谱、无法合奏、不能改编创作,这是当代古琴教学最大的遗憾。”


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陈雷激老师强调:古琴传承,守古法不等于守陈旧。传统指法、古谱文化需要敬畏,但学习方法必须与时俱进。


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@颠覆性教学革新:以固定音高-重塑琴学思维


本次沈阳分享会的核心内核,便是推广一套科学、系统、适配当代琴友的古琴学习体系——固定音高教学法。


打破传统学琴桎梏,核心只需完成一次思维转变:从“看指法弹琴”,变成“看音高找琴”。

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✅ 核心逻辑

摒弃可变的首调思维,采用五线谱固定音高 + 固定调简谱(1永久=C),让每一个音名,对应琴上唯一固定位置。通过音高与弦位的双向对应,建立听觉、视觉、手感的三维记忆,真正实现看谱即弹、过目不忘。


✅ 全新教材革新

陈雷激老师全新编著的古琴入门教材,突破单一谱式局限,创新同时呈现减字谱、五线谱、固定调简谱、原创指法谱四大体系。


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其中的指法谱极具革新意义:仅标注弦序、音高与国际通用音乐记号,省略固化徽位标注,倒逼琴友自主辨音、找音,从根源强化音高认知,告别机械模仿。这套谱式体系,兼容中外乐理,让古琴彻底打破“小众闭环”,可无缝对接现代音乐创作、合奏、舞台表演。


从专业院校学子到零基础爱好者,这套体系适配全阶段琴友,彻底解决“学琴慢、忘得快、难进阶”的千年难题。


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@辨古识今:弦制审美与琴学边界的重新界定


学琴不止于技法,更在于懂历史、明审美、知边界。


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分享会上,陈雷激老师结合考古实证,破除诸多古琴“托古传说”:摒弃无史料依据的伏羲造琴、文武加弦之说,以马王堆十弦琴、东晋袁啸青罗七弦琴等出土实物为依据,还原古琴真实演变脉络。同时佐证:上古古琴并非局限于五声音阶,古谱《幽兰》丰富的变化音,亦可印证古代琴乐的多元表现力。


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答疑解惑








《丝弦与钢丝弦审美》

针对当下琴圈最易混淆的丝弦与钢丝弦审美,陈雷激老师做出精准区分——


▪ 丝弦:振动衰减快、余音短促,传统丝弦琴乐重手势气韵、节奏律动,自带古朴断续的文人意趣,适配传统书斋自娱、修身养性;


▪ 钢丝尼龙弦:70年代古琴改革核心成果,余音绵长可达5-6秒,音量饱满、层次丰富,可支撑长线条旋律与细腻力度变化,赋予古琴浪漫派音乐的舞台表现力。


两种弦制,是两个时代的审美体系,不可互通套用。用钢丝弦技法弹丝弦,失其古韵;用丝弦审美弹钢弦,失其张力。


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答疑解惑








《古琴的两大价值场景》

同时,陈雷激老师清晰划分了古琴的两大价值场景——


修身可以随性,专业必须严谨,这是当代琴人最该厘清的认知。


📌 书斋修身琴:重在自娱自乐、静心疗愈、涵养心性,随性自在,无需严苛标准;

📌 舞台表演琴:属于专业表演艺术,如同演员塑造角色,需精准把控音准节奏、力度音色,读懂乐曲内核,完成专业的舞台交付。


修身可以随性,专业必须严谨,这是当代琴人最该厘清的认知。


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@现场答疑+实操指导:解锁古琴进阶底层逻辑


本次分享会下半场,聚焦琴友实操痛点,针对零基础入门、进阶提升、乐曲处理、审美培养等问题,逐一拆解答疑,并现场指导《乌夜啼》《流水》等经典曲目演奏。


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老师提炼核心学琴准则,句句干货,值得所有琴友谨记:

1. 先严谨,后自由;先精准,后写意

所有高级的即兴、留白、情绪处理,都建立在绝对精准的音准、节奏骨架之上。无章法的随性弹奏,不是气韵,是失误。只有练到极致精准,才有资格谈艺术自由。


2. 慢练是进阶唯一捷径

切忌跟随手部舒适度随意更改节奏。遇到难点,整体降速至可平稳连贯演奏的速度,完整流畅后再逐步提速,杜绝卡点、断句、忽快忽慢。


3. 拒绝机械重复,乐句要有逻辑

重复音型、重复乐句,需结合音乐逻辑做强弱、时值、气息变化,如同言语表达,重复必有侧重,杜绝千篇一律的机械弹奏。


4. 指法服务音乐,不拘泥古法教条

指法无优劣,效果有高低。可根据自身生理条件,选择顺手、稳定的指法,不必死守僵化古制,一切以乐曲质感、节奏稳定为核心。


5. 乐感的本质,是精准的控制力

所谓琴声好听、富有韵味,从来不是天赋使然,而是精准的力度、速度、时值比例控制。高级演奏,每一处强弱、每一段气息,皆是精密把控的结果。


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@重磅后续:全新教材+系统网课,学琴助力


为让本次革新教学法落地普及,惠及更多古琴爱好者,陈雷激老师团队推出两大重磅福利:

📖 全新古琴入门教材 

融合四大谱式、革新教学逻辑,打破传统学琴壁垒,零基础可入门,进阶者可拔高,是适配当代琴人的权威入门典籍。

🎥 专属线上古琴课 

由中央音乐学院硕士刘雳主讲,为期3个月,每周2节系统课程,配套全新入门琴谱,复刻线下科学教学体系,足不出户,习得正统、高效的古琴学习方法。

结语|知音者,先懂音,再懂琴


《礼记·乐记》有言:不知声者不可与言音,不知音者不可与言乐。

千年古琴,从来不是附庸风雅的摆件,不是刻板复古的形式,而是一门有科学逻辑、有审美层次、有时代生命力的艺术。


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答疑解惑








《礼记·乐记》有言:

      不知声者不可与言音,

      不知音者不可与言乐。





千年古琴,从来不是附庸风雅的摆件,不是刻板复古的形式,而是一门有科学逻辑、有审美层次、有时代生命力的艺术。


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陈雷激老师本次沈阳讲学,不止是一场教学分享,更是一次古琴传承的革新启蒙:守传统而不迂腐,求创新而不忘本。

摒弃机械指法记忆,建立科学音高思维,让每一位琴友都能听得懂琴、弹得明白、学得通透,让千年琴音,在当代传承中焕发全新生机。


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愿每一位爱琴之人,皆能跳出学琴误区,以正学琴、以心悟琴,在指尖弦音里,遇见古法风雅,解锁当代琴韵。



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